2022年，國際教研成立了中國文化體驗式學習課題組。

本課題透過課題組老師的專業研究、經驗交流和校本實驗，探索如何運用體驗式學習法於中國文化教育範疇。

​我們課題組在一次次的活動中獲得了豐富的經驗與成果。